Гимназија “Јосиф Панчић“ из Бајине Баште по први пут је носилац Еразмус+ пројекта под називом “EduTeach: Трансформација наставе кроз иновације“, који је финансиран средствима Европске уније уз подршку Фондације Темпус. Овим пројектом школа је направила значајан корак ка унапређењу савремене наставе и примене иновативних образовних приступа. У оквиру реализације пројекта, наставно особље Гимназије учествовало је на међународним стручним обукама у Валенсији, усмереним на примену савремених дигиталних алата и пројектно засноване наставе у образовном процесу.
Четири наставнице похађале су обуку “AI Powered Content Creation for Educators“, током које су унапређивале компетенције за креирање наставних материјала уз подршку вештачке интелигенције, гамификацију учења, развој мултимедијалних вештина и практичну примену дигиталних алата у настави. Посебан акценат стављен је на коришћење вештачке интелигенције као подршке наставнику, а не као замене за ученике.
“Вештачка интелигенција нам омогућава да брзо креирамо дигиталне садржаје прилагођене интересовањима ученика, као што су интерактивни квизови и визуелни материјали, чинећи наставу динамичнијом и занимљивијом“, истакла је наставница Гордана Вранић.
У оквиру истог пројекта, наставнице Милица Бојић и Рада Тадић учествовале су и на међународној обуци “Project-Based Learning: Make Students’ Learning Real and Effective!“, одржаној у Валенсији у периоду од 14. до 20. децембра, у организацији Teacher Academy EU. Циљ ове обуке био је унапређење компетенција за планирање и реализацију пројектно засноване наставе, подстицање активне улоге ученика у процесу учења, развој критичког мишљења, сарадње и креативности, као и повезивање наставних садржаја са реалним животним ситуацијама.
Поред стручног усавршавања, учешће наставника на међународним обукама допринело је и развоју интеркултуралних компетенција кроз размену искустава са колегама из различитих европских земаља, истакла је Милица Бојић..
Наставница Вера Глишић Јовановић нагласила је да савремена настава подразумева више од преношења информација.
“Наш циљ је да ученике опремимо знањима и алатима који ће им омогућити да буду конкурентнији на тржишту рада“, рекла је она.
Координаторка пројектног тима Рада Тадић истакла је да је Гимназија у претходним годинама препозната по примерима добре праксе у области пројектне наставе, те да је овај пројекат логичан наставак тог рада и важан искорак у даљем развоју школе.